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請(qǐng)問為何要普及普通話的普及普通話的意義何在

好處意義如下：

1、推廣普通話有利于促進(jìn)人際溝通、商品溝通和建立統(tǒng)—的市場(chǎng)；

2、有利于增進(jìn)我國各民族各地區(qū)的溝通，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力；

3、有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義箱神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；

4、有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。對(duì)我國社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)具有極為重要意義。

推廣普通話的基本措施：

推廣曾通話工作以目標(biāo)管理、量化評(píng)估、普通話水平測(cè)試和開展以推廣普謂話宜傳周為中心的宣傳教育為基本措施。

普通話，即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國不一樣民族間進(jìn)行溝通溝通的通用語言，以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。“主要通行于中國大陸長江以北地區(qū)，長江以南則一般不說普通話，因?yàn)楦鞯囟加袧h語方言，不依賴于普通話”

我想問一下,學(xué)習(xí)普通話的意義何在

1、學(xué)習(xí)普通話有利于更加好地和別人溝通，普通話是中國通用的言語，解決了地區(qū)不一樣語言不通而導(dǎo)致的隔閡問題；普通話是我們民族的象征，學(xué)習(xí)普通話，有利于增強(qiáng)我們的民族自豪感，一起維護(hù)國家社會(huì)的統(tǒng)一，增強(qiáng)民族自信心；現(xiàn)在的書本大多數(shù)都是普通話編制的，只有學(xué)好普通話，才可更加好地學(xué)習(xí)其他知識(shí)。

2、提倡的素質(zhì)教育，其內(nèi)涵十分豐富，總體來說就是全面提高人的綜合素質(zhì)。普通話的應(yīng)用就是其中的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。一堂公開課，各方面的準(zhǔn)備都很周密，但是就是因?yàn)椴豢梢杂昧骼钠胀ㄔ挶磉_(dá)，其效果必然要受到影響。作為一位教師，不但在課堂上要用普通話，給學(xué)生一個(gè)積極的引導(dǎo)，而且還應(yīng)督促學(xué)生使用普通話，由此是其素質(zhì)得到全面的提高。

3、語言文字從來就不單是一種溝通工具。自從一種語言產(chǎn)生以來，他就帶來濃厚的民族意味，就成為這一個(gè)民主、這一個(gè)國家的“靈魂”，就像血濃于水一樣，這種語言就與這塊土地以及人民血肉相聯(lián)。愛國主義從來就不是空洞的口號(hào)，他不僅體現(xiàn)在熱愛祖國的一山一水、一草一木，還體現(xiàn)在熱愛祖國的文化與傳統(tǒng)，熱愛本民族的言語。

4、我國是由五十六個(gè)民族組成的大家庭，一些少數(shù)民族還擁有自己的言語文字。我們對(duì)少數(shù)民族的言語一方面采取保留的態(tài)度，允許其繼續(xù)使用；另外一個(gè)方面，我們更大力推廣普通話，使整個(gè)民族對(duì)共同的言語文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，并意識(shí)到自己是中華民族的一分子。因此，在少數(shù)民族地區(qū)的教學(xué)中使用普通話就顯得極為重要。

5、在中國的發(fā)展過程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有極為重要意義。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的溝通，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。